刘延东在2011年全国教育工作会议上的讲话

　　改革开放以来思想道德建设的实践与启示

　　树立正确的价值观，形成共同的思想基础，是我们党团结带领人民取得革命、建设、改革胜利的一条重要经验。改革开放以来，我们党高度重视思想道德建设，积极探索有效途径，积累了宝贵经验。

　　始终把确立社会主义价值观摆在突出位置。一是将其上升到发挥社会主义制度优越性的战略高度来认识。发挥社会主义优越性，不仅要求物质文明建设要搞好，而且要求精神文明建设也要搞好。“两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。”正如邓小平同志所说，我们有马克思主义和共产主义的信念，“无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势”。二是将其作为社会主义精神文明建设的主要方面来认识。社会主义价值观建设在精神文明建设中处于统摄和支配地位, 集中体现了精神文明建设的性质和方向。党的十六届六中全会明确指出，要把建设社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。三是将其作为社会主义先进文化的核心内容来认识。文化的作用主要体现在价值引领层面。我们党所代表的文化，不是一般的文化，而是先进的文化。作为先进文化核心内容的价值观，必须能够“代表中国先进文化的前进方向”。四是将其作为中国特色社会主义战略布局的重要内容来认识。建设社会主义核心价值体系，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求，是推动我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设沿着正确方向前进的重要保证。

　　不断丰富社会主义价值观的时代内涵。改革开放之初，针对“文革”造成的道德滑坡现象，我们党强调要保持崇高的革命理想，提高人民的道德水平，逐步扭转社会风气，“五讲四美三热爱”成为当时社会主义价值观建设的主要内容。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，人民的物质生活水平不断提高，思想文化领域形势更加复杂，社会上出现了拜金主义、享乐主义、极端个人主义以及思想蜕化、道德滑坡、精神空虚等问题。针对这些问题，党中央通过开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”学习教育活动，在全党全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，提倡树立公平正义、诚实守信、遵纪守法的观念等，以此作为社会主义价值观建设的主要内容。新世纪新阶段，我们党顺应时代潮流，把握人们的新需求，通过倡导和树立社会主义荣辱观、开展保持共产党员先进性教育活动和深入学习实践科学发展观活动等方式，进一步丰富和发展了社会主义价值观的内涵。

　　着力创新社会主义价值观建设的形式手段。从干部群众的实际出发，运用通俗易懂的语言和群众喜闻乐见的表现方式，把远大的理想追求与现实的文明创建活动结合起来，把抽象的道德规范与具体的个人行为结合起来，实现社会主义价值观建设的具体化、形象化、大众化，不断提高社会主义价值观的吸引力和感染力；紧紧抓住干部群众普遍关心的价值问题，开展了一系列讨论，如上世纪80年代关于人生价值的大讨论和市场经济条件下应该“向钱看”还是“向前看”的讨论等，进一步澄清了人们的思想疑惑；借助现代传媒手段，努力拓宽传播渠道，充分利用先进技术手段和各种流行文化的积极因素，使其成为传播社会主义价值观的重要载体。

　　改革开放以来的实践启示我们：加强思想道德建设和社会主义价值观建设，必须始终坚持以马克思主义为指导，立足人们的思想实际，针对实践提出的新课题，不断丰富内容；遵循人类精神生产的规律，既注重对旧价值观的批判与超越，又注重在继承党的优良传统和吸收中外优秀文化精华的基础上创立符合时代潮流的新价值观；通过完善各项制度和政策，为社会主义价值观建设创造有利的社会环境；坚持以人为本，在尊重人、理解人、关心人的基础上，优化社会主义价值观建设的人文环境。

　　社会主义核心价值体系建设面临的良好机遇与严峻挑战

　　建设社会主义核心价值体系，是我们党科学分析国际国内形势的新变化，准确把握人们的思想实际，在系统总结我国思想道德建设成功经验的基础上提出来的。推进社会主义核心价值体系建设，要求我们认清当前面临的良好机遇和严峻挑战。

　　机遇主要有两个方面：

　　中央高度重视意识形态工作，为推进社会主义核心价值体系建设提供了坚强政治保障。近年来，中央从党和国家长治久安的战略高度，切实加强意识形态工作，紧紧抓住意识形态的领导权、主动权、话语权，就巩固和发展主流意识形态、加强国家文化安全等问题出台了一系列重要政策措施，建立了相关的组织机构，进行了积极探索。特别是2004年以来，中央组织实施了马克思主义理论研究和建设工程，进一步巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位。此外，中央还就进一步繁荣发展哲学社会科学、加强大学生思想政治教育、加强未成年人思想道德建设、加强互联网管理等采取了一系列重要举措，大大推动了社会主义核心价值体系建设的步伐。

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